به نقل از «ایسنا»

نظام اسلامی ستون فقرات مقاومت است

تاریخ انتشار: ۱۳ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۲۰۲۸۹

ایسنا/سیستان و بلوچستان رئیس گروه تخصصی دفتر تقریب مذاهب دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه نظام اسلامی، ستون فقرات مقاومت است گفت: عملیات طوفان الاقصی باعث غافلگیری دشمنان شد و در واقع این اقدام تودهنی محکمی بویژه به اسرائیل زد.

به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید حامد علم الهدی روز دوشنبه(۱۳ آذر) در مراسم تکریم و معارفه رئیس دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان و واحد زاهدان، بیان کرد: امروز مهمترین موضوع و اولویت اول جهان اسلام مساله غزه و طوفان الاقصی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی بیان کرد: عملیات طوفان الاقصی باعث شد تا امروز دشمن غافلگیر شود و در واقع این اقدام تودهنی محکمی به دشمنان زد، دشمنانی که داعش را ایجاد کردند و آرزوی نابودی ایران را داشتند اما امروز ایران اسلامی و مقاومت در متن و تیتر خبرهای دنیا قرار دارند و دشمنانی که آرزوی به گور بردن ما را داشتند اکنون خود گورشان را کنده‌اند چرا که ما مقاوم ایستاده و پیروز میدان هستیم.

رئیس گروه تخصصی دفتر تقریب مذاهب دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: ستون فقرات مقاومت، نظام اسلامی بوده و ما این را با افتخار اعلام می‌کنیم و حمایت خود را از نیروهای مقاومت افتخار می‌دانیم.

وی ادامه داد: امروز نیروهای مقاومت حماسه‌هایی را در عرصه جهانی آفریدند که دشمن را وادار به اعتراف کرده، دشمن اعتراف به ضعف و زبونی خود و اعتراف به پیروزی‌های جمهوری اسلامی کرده است‌.

حجت‌الاسلام والمسلمین علم الهدی بیان کرد: نظام جمهوری اسلامی ایران به برکت نیروهای جوان و هوشمند خود سربلند بوده و در دنیا پرچم اسلام را به اهتزاز درآورده است.

وی اظهار کرد: موضوع غزه در طوفان الاقصی تمام ملت‌های دنیا را با یکدیگر متحد کرد حتی غیر مسلمانان را به صحنه آورد و پشتیبان مسلمانان قرار داد و چهره واقعی صهیونیست و یهود را از پشت نقاب کنار زد و چهره واقعی نظام کودک‌کش و ستم را بر جهانیان نشان داد.

رئیس گروه تخصصی دفتر تقریب مذاهب دانشگاه آزاد اسلامی گفت: اسرائیل تلاش کرده بود به وسیله داعش چهره اسلام، دین و پیامبر خدا را خشن معرفی کند در حالیکه دین اسلام دین صلح و آرامش و پیامبر(ص) رحمت للعالمین است و امروز چهره‌ دشمنان در مقابل جهانیان عیان شد، امیدواریم که این اقدام زمینه ساز ظهور مهدی موعود (عج) و دولت جهانی موعود باشد.

وی بیان کرد: مسوولیت در جمهوری اسلامی و نظام اسلامی که نظام برآمده از ثمره خون شهداست فقط عنوان آن خدمتگزاری است، باید خدمت و از ظرفیت و تجربه بازنشستگان در این مسیر استفاده کرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین علم الهدی ادامه داد: ریشه اغتشاشات کشور در سال گذشته که آسیب‌هایی به فرهنگ و روحیه معنوی جامعه وارد کرد به دشمنان ایران اسلامی در راس آنها اسرائیل برمی‌گردد.

به گزارش ایسنا- با صدور حکمی از سوی محمدمهدی طهرانچی "کامبیز نرماشیری" به عنوان سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان و واحد زاهدان منصوب شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامي استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها دانشگاه آزاد اسلامی طوفان الاقصی نظام اسلامی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۲۰۲۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حمیدی‌فر: در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد.

وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.

رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.

حمیدی‌فر ادامه داد: ما در جامعه‌ای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانواده‌هایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودک‌ها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قوی‌تر و محکم‌تری داشته باشند.

وی بیان کرد: نظام‌های ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظام‌های علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدف‌های دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار می‌رود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.

رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانش‌آموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.

حمیدی‌فر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوری‌ها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغ‌التحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسان‌سازی به جامعه‌پردازی برسد.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که می‌خواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.

 رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزش‌محور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاه‌ها، واحد‌ها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکت‌های دانش‌بنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریان‌ساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعه‌پروری به یک جریان تمدن‌ساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.

حمیدی‌فر عنوان کرد: دانشکده‌های تعلیم و تربیت باید در حوزه‌های آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوب‌های اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذی‌نفعان جهت دهد برای اینکه جریان‌ساز باورهای‌مان باشد.

وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژه‌ای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشته‌های تربیتی شاهد کرسی نظریه‌پردازی نیستیم.

رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظام‌های آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.

حمیدی‌فر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیت‌های کاربردی در تربیت حرفه‌های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدل‌سازی و شاخص‌سازی برای ارزیابی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش می‌برد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.

وی افزود: رسالت ما این است که زمینه‌های لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریه‌پردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.

 رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارت‌های منابع انسانی در مدارس و دیگر محیط‌های آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.

حمیدی‌فر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینه‌های لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوری‌ها، نوآوری‌ها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزه‌ها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهم‌السلام) است.

انتهای پیام/